Система образования
Начальное образование — 1 ступень
Цель обучения на данном этапе - развитие у учащихся потребности к активному познанию окружающего мира и готовности к продолжению образования на старших ступенях гимназии. Школьная жизнь ребенка на 1 ступени насыщена конкурсами, викторинами, интеллектуальными играми, творческими состязаниями, исследовательской работой.
Прогимназия (5 - 9 классы) — 2 ступень образования
Целью второй ступени образования в гимназии является формирование у гимназистов способности к самостоятельному освоению культурных ценностей и научных знаний. Содержание образования на данном этапе включает в себя блок общекультурного и интеллектуального развития учащихся, что позволяет им сделать правильный и осознанный выбор профиля на 3 ступени обучения. На основе изучения личностного потенциала учащихся осуществляется предпрофильная ориентация в 9 классах через занятия по интересам на курсах по выбору, факультативах и спецкурсах, в кружках и секциях.
Профильное обучение (10 - 11 классы) — 3 ступень образования
Формирование способности выпускников к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации осуществляется в гимназии по профильным направлениям: физико-математическому, социально-гуманитарному. Принципиальными в построении обучения на 3 ступени являются идеи свободного выбора учащимися профиля обучения. При этом высокий уровень базового общекультурного развития обеспечивается независимо от профиля обучения. Углубление по профилям идет за счет увеличения количества часов по профильным предметам. Содержание образования по каждому из профилей ориентировано на высшую школу и отличается многообразием элективных курсов, спецкурсов. Ведут занятия элективов, факультативов и спецкурсов как педагоги гимназии, так и преподаватели высших учебных заведений, а формы и методы обучения учащихся приближаются к вузовским.
Сообщить о неточности на странице
 |
 |
 |
 |
 |
Просмотреть все Школы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Каталог новостроек от застройщиков
